7月18日上午，教育部学校规划建设发展中心主任陈锋应邀为我校转型发展专题研修班作题为《迎接“大舰”时代来临》的主题讲座。讲座由我校党委书记高延龙主持。

在讲座中，陈锋提出了“大舰”战略——学科专业集群超级平台的全新理念，并深入地阐释了高等教育开启“大舰”时代的重要背景、内涵特征和方法路径。

陈锋首先介绍了“大舰”战略的时代背景。“十三五”期间高等教育服务支撑现代化建设的使命和地位更加突显，以服务全面建成小康社会为战略目标，是跨越中等收入陷阱的重要跳板，是实现创新驱动发展的关键角色，是实施国家重大战略的核心支撑，是提升全球竞争力的国家基石。但是，目前高等教育面临着深刻挑战，其自身发展处在一个重大的阶段性转变过程中，结构性矛盾尖锐突出，“十三五”将是我国高等教育各种矛盾汇集和交互的特殊时期，唯有加快改革，才能找到出路。

接下来，陈锋介绍了为什么要提出“大舰”战略。高等教育的“大舰”战略，就是要打造学科专业集群超级平台，这是适应经济新常态下的技术革命、产业革命、社会变革做出的战略改革。为此，需要先进基础设施平台、前沿知识和技术集成、高水平复合型团队来提升办学质量，未来竞争的关键是取得比较优势，这就需要大的投入。

在讲到“大舰”的主要特征是什么时，陈锋指出，其主要特征有四个：深度融入产业链和创新体系，创新生态系统的三个关键主体（人才、信息和资本）的联结，以推动生产生活变革的创新；人才培养、继续教育、技术创新、科技服务、行业智库、创新创业等高度集成，需要打造学科专业集群，建设无边界校园，利用网络等现代技术构建超级学习工场；校企合作、校地合作、国际合作、网络协同四位一体，主动开展校企合作，构建人力资本价值实现和技术技能积累创新共同体，积极开展校地合作，与地方经济社会发展同生共长，努力开展国际合作建立全球化先进技术转移新通道和协同创新新机制；网络化、体系化作战，为此，要打造创新“发动机”，构建知识、信息、资源“宽带”跻身更大的网络创业平台，提升管理运行能力，构筑现代化的后勤保障体系。

之后，陈锋讲解了实施“大舰”战略的方法路径。一是学校发展战略要聚焦服务对象、聚焦发展路径、聚焦价值标准；二是抢抓机遇，围绕科技创新前沿领域，突破学科思维，抓住新产业、新技术、新业态前沿，实现弯道超车；三是要重视建设大科学平台、国家和区域创新中心、超级学习工场、创新创业基地等先进性、集成化关键基础设施；四是要树立人才是第一资本的发展观念，不断强化汇聚人才的新动力、强引力，吸引领军人才，打造“狮子团队”；五是要从科学管理、人才培养、新技术应用等方面加快推动教育方法和技术变革；六是学校战略布局要做到集中式与分布式相结合，并占据网络空间关键节点；七是要抓住金融体系深化改革机遇，让有形和无形资产都发挥最大价值，善于用金融杠杆打造“大舰”。

此次讲座，陈锋对高等教育管理与研究的深厚功底、前瞻性的战略眼光和广博的知识素养给老师们留下了深刻的印象。会后，老师们纷纷表示，这场讲座让眼界得到提升，观念受到冲击，增强了对转型发展的理解与认识，对我校“十三五”期间的转型发展有着很大启示。